سرانه ورزشی دانش‌آموزی استان زنجان از سال ۱۴۰۱ تاکنون دو برابر شده است

مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به روند توسعه زیرساخت‌های ورزشی دانش‌آموزی اظهار داشت: سرانه ورزشی در استان زنجان از سال ۱۴۰۱ تا پایان سال گذشته از ۲۵ صدم مترمربع به ۵۱ صدم مترمربع افزایش یافته که نشان‌دهنده رشد دو برابری این شاخص است.

به گزارش پایگاه خبری آوای امروز زنجان، ذبیح‌اله تاراسی در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان که با حضور معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به روند توسعه زیرساخت‌های ورزشی دانش‌آموزی اظهار داشت: سرانه ورزشی در استان زنجان از سال ۱۴۰۱ تا پایان سال گذشته از ۲۵ صدم مترمربع به ۵۱ صدم مترمربع افزایش یافته که نشان‌دهنده رشد دو برابری این شاخص است

تاراسی با بیان اینکه تخصیص اعتبارات لازم از سوی وزارت آموزش و پرورش، عامل اصلی این جهش در زیرساخت‌های ورزشی استان بوده است، افزود: طبق هدف‌گذاری برنامه هفتم توسعه، سرانه ورزشی به ازای هر دانش‌آموز باید به یک مترمربع برسد و آموزش و پرورش استان زنجان نیز در همین مسیر، توسعه، تجهیز و بهسازی فضاهای ورزشی را با جدیت دنبال می‌کند.

وی با اشاره به اقدامات حوزه تربیت‌بدنی و سلامت در دوران محدودیت‌ها خاطرنشان کرد: در ایام تعطیلی مدارس، حوزه تربیت‌بدنی و سلامت با اجرای پویش‌ها و چالش‌های ابلاغی از سوی وزارتخانه، ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان و خانواده‌ها را حفظ کرد و برگزاری مسابقات و بازی‌های فکری به دو صورت آنلاین و آفلاین در سطح استان و کشور، از اقدامات موفق در مسیر حفظ پویایی دانش‌آموزان بود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در ادامه به اصلاحات ساختاری در هیئت ورزش دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: با اقدامات مدیریتی انجام‌شده، بخشی از چالش‌های دیرینه هیئت ورزش دانش‌آموزی برطرف شده است. تعیین تکلیف وضعیت نیروهای انسانی، نظام‌مند کردن فرآیند جایگزینی و انتخاب نفرات، شفاف‌سازی و ساماندهی اعتبارات از جمله اقداماتی است که در این حوزه دنبال شده است.

تاراسی با تأکید بر قابلیت اجرایی بخشنامه‌های ارسالی از سوی معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: این بخشنامه‌ها به دلیل برخورداری از نگاه میدانی و تطابق با زیست‌بوم مدارس، در استان زنجان به طور کامل عملیاتی شده و زمینه افزایش تحرک، تکاپو و مشارکت فعال دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی را فراهم کرده است.

وی با اشاره به محوریت سند تحول بنیادین و مفهوم «مدرسه تراز» در برنامه‌های استان تصریح کرد: تمرکز اصلی آموزش و پرورش استان بر مدرسه تراز است و محیط تربیت به عنوان رکن اساسی در این مسیر مورد توجه قرار دارد. بر همین اساس، طراحی، ساخت و تجهیز فضاهای ورزشی نه صرفاً به عنوان پروژه عمرانی، بلکه به عنوان محیط‌های تعلیم و تربیت دنبال می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اجرای «طرح میدان همدلی» در استمرار «طرح شهید سلیمانی» گفت: در قالب این طرح، ۱۵۸ پروژه در سطح استان با ۸۶۰ میلیارد ریال اعتبار اجرا شده است که از این میزان، ۵۵۰ میلیارد ریال از محل مشارکت‌های مردمی و همراهی نهادها تأمین شده و دستاورد مهم آن، افزایش سرانه ورزشی دانش‌آموزی استان بوده است.

تاراسی در بخش دیگری از سخنان خود به خدمات مشاوره‌ای، تربیتی و سلامت دانش‌آموزان اشاره کرد و افزود: هدف ما ارائه خدمات مشاوره‌ای و تربیتی برای ارتقای سلامت جسمی و روحی دانش‌آموزان است. تجهیز و فعال‌سازی کانون تندرستی و استعدادیابی استان، اجرای طرح‌های غربالگری سلامت دانش‌آموزان و افتتاح رسمی کانون تندرستی و استعدادیابی در آموزش و پرورش ناحیه ۲ زنجان از جمله اقدامات انجام‌شده در این حوزه است.

وی همچنین با اشاره به موضوع مدیریت سلامت و محیط زیست در چارچوب کنشگران مدرسه تراز اظهار داشت: هدف از این برنامه، مشارکت در مدیریت بیماری‌های فراگیر و حفظ پاکیزگی محیط زیست از طریق آموزش مربیان و دانش‌آموزان است. در همین راستا، ارتقای سواد سلامت برای بیش از ۲۰ هزار آموزگار پایه در استان انجام شده که میزان آموزش‌های ارائه‌شده در این بخش به ۴۹ هزار و ۸۰۰ نفرساعت رسیده است.

هدف‌گذاری برنامه هفتم، افزایش سرانه فضای ورزشی دانش‌آموزی کشور به یک مترمربع است

در ادامه محمد جعفری، معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نتایج مطالعات انجام‌شده در حوزه فضاهای ورزشی دانش‌آموزی اظهار داشت: پس از ۱۰ ماه کار مطالعاتی، سرانه فضای ورزشی کشور ۴۸ صدم مترمربع اعلام شد و بر اساس هدف‌گذاری برنامه هفتم توسعه، این شاخص باید به یک مترمربع افزایش یابد.

وی با بیان اینکه استانداردهای جهانی در حوزه سرانه فضای ورزشی بالاتر از وضعیت فعلی کشور است، افزود: برای رسیدن به وضعیت مطلوب، باید کار بیشتری در زمینه توسعه، بهسازی و تجهیز فضاهای ورزشی مدارس انجام شود و برنامه‌ریزی‌ها بر اساس شاخص‌های دقیق و نیاز واقعی دانش‌آموزان پیش برود.

او با اشاره به رویکرد کلان دولت و وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: تحول در کشور از مسیر نظام تعلیم و تربیت عبور می‌کند و برنامه‌های آموزش و پرورش نیز بر اساس منویات مقام معظم رهبری، سند تحول بنیادین و برنامه هفتم توسعه، در همه ساحت‌های تربیتی تدوین و دنبال می‌شود.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، توسعه عدالت آموزشی و تربیتی را از رویکردهای اصلی این وزارتخانه دانست و خاطرنشان کرد: مشارکت استانداران، فرمانداران، دستگاه‌های اجرایی و خیرین در بهبود زیرساخت‌های آموزشی، تربیتی و ورزشی ضروری است و اعتبارات دولتی به‌تنهایی پاسخگوی همه نیازهای مدارس نیست.

جعفری با تأکید بر اینکه طراحی برنامه‌های تربیت‌بدنی و سلامت باید به «کف مدرسه» برسد، گفت: دانش‌آموز، ذی‌نفع اصلی برنامه‌هاست و مدل مفهومی و اجرایی این حوزه باید بر اساس چشم‌انداز روشن، اهداف مشخص، سیاست‌های قابل اجرا و تمرکز بر مدرسه طراحی شود؛ چراکه ورزش در مدرسه، علاوه بر نشاط‌آفرینی، نقش مهمی در سلامت‌محوری، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و کاهش ناهنجاری‌ها دارد.

وی در ادامه به طرح «میدان همدلی» اشاره کرد و افزود: این طرح با هدف بهسازی و بهینه‌سازی فضاهای ورزشی مدارس و با تکیه بر مشارکت مردم، خیرین و دستگاه‌های اجرایی دنبال می‌شود. همچنین ایجاد سامانه دقیق ثبت فضاهای ورزشی مدارس، امکان رصد لحظه‌ای، اولویت‌بندی تخصیص منابع و تصمیم‌گیری بر اساس شاخص‌هایی مانند تعداد دانش‌آموزان و میزان کمبود فضا را فراهم کرده است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برخی اولویت‌های اجرایی استان زنجان اظهار داشت: مجموعه ورزشی معلم زنجان از پروژه‌های کلیدی مرکز استان است و راهبرد فعلی، تکمیل گام‌به‌گام این مجموعه با اولویت نصب چمن مصنوعی برای استفاده دانش‌آموزان در اوقات فراغت تابستان است. وی همچنین بر خرید به‌موقع تجهیزات ورزشی و بهداشتی پیش از افزایش هزینه‌ها، برای آمادگی مدارس در آستانه بازگشایی مهرماه تأکید کرد.

جعفری در پایان، تداوم اجرای طرح «نماد» با برگزاری جلسات مستمر برای مناطق پرخطر، توجه ویژه به دانش‌آموزان مناطق روستایی از طریق طراحی مسابقات ورزشی اختصاصی و پیگیری تخصیص اعتبارات تفاهم‌نامه‌های منعقدشده بین وزارتخانه و استان را از مطالبات مهم این حوزه عنوان کرد و خواستار ورود جدی مدیریت استان و فرمانداران به طرح «میدان همدلی» با رویکرد حل مسئله شد.

انتهای پیام